extmin
Kevad on seenioride klassi – keskkooli abiturientide ja kolledži abiturientide – jaoks kurikuulsalt tegus. See on õrn aeg õpilastele ja vanematele.
Eelmisel nädalavahetusel sõitsime Maine'i, et näha oma tütre viimast kolledži lavastust. Ta juhatas 25thIga-aastane Putnam County Spelling Bee gümnaasiumis Bowdoini üliõpilasliidu tipus. Ta muutis koos näitlejate ja meeskonnaga jõusaali teatriks ja tõi välja suurejoonelise teatriõhtu. Vaadates, kuidas ta näitlejaid soojendas, vaatasin, kuidas ta tegi seda, mida ta kõige paremini oskab: lavastusele elu sisse puhumas. Ta oli enesekindel, lahke, tipptasemel nõudlik, inspireeriv, naljakas, pädev ja kahtlemata täiskasvanu. Tõdemus raputas mind kokkupandavas toolis veidi.
Eks ta viis minutit tagasi käis hüppajas, alustas minu juhitud koolis Laurel neljandat klassi. Oh, vend, ma karistasin ennast, viis sellesse klišeesse sattuda. Ometi oli mul.
Vanem aasta möödub nii kiiresti. (Flickr, autor K.M. Klemencic)
Seenioride aasta möödub kiiresti
Koolis olles korraldasime oma vanematele õpilastele – kõikidele tüdrukutele – ja nende vanematele hommikusöögi, mis oli avalöök keskkooli lõppu tähistavale pidulikule hooajale. Tüdrukud, kes on vabanenud oma ühtsetest ruudulistest seelikutest, ilmuvad kleitides ja seelikutes ja pükstes. Nad on ümberkujunenud, kollased, suundumas täiskasvanueas. Vanemad istuvad kuulekalt, kuhu tütred näitavad, söövad munaputru, vaatavad heldimusega oma tüdrukuid ja tütarde elumaastikku asustanud noori naisi. Autosõidud, sünnipäevapeod, ööbimised... iga tüdruku lapsepõlv hõljub üle toa, nostalgiline miasma.
Kool on täis neid lävehetki, sammu ühe peatüki ja järgmise vahel. Tähistamist on palju. Iga õpilane on palju kasvanud ja saavutanud, kuid see on ka aeg tunnistada nihet ja muutusi, mis saabuvad ilma selle konkreetse tütreta oma pere kodus.
Minu sõber, suurepärane psühholoog Michael Thompson juhib töötuba nimega: Kolledžiprotsess kui perekonna läbiminek . Vanemad suunavad tohutu energia sellele, et laps saaks ülikooli astuda; võib-olla on see selleks, et kaitsta end mõnes südamenurgas tunnistamast, et ta lahkub.
Mida vanemad võivad pensioniaastal oodata
Selgitan, et lähinädalatel võivad tüdrukud kodutööst üles tõsta, et näha oma vanemaid uksel seismas ja silmitsemas neid õrna ja lõdva naeratusega. Ma ütlen tüdrukutele, et teie vanemad näevad teid sellisena, nagu te olite väikelapsena, kujutades teid kuue ja kümneaastasena, päeval, mil lõite oma esimese värava, kui kaotasite hamba. Kogu lapsepõlv ujub nende ees, kui tüdruk küürub arvuti kohal.
See on eakatele ja nende vanematele naljakas „tõuke-mind-tõmba-saad”-hetk. Mõned tüdrukud ei saa piisavalt kiiresti minna; teised ei taha kunagi lahkuda. Ja mõnikord tunnevad tüdrukud neid mõlemaid tundeid ühe tunni jooksul. Täiesti ratsionaalsed vanemad kehtestavad aeg-ajalt veidraid liikumiskeelu ja viivad tütred keldrisse, et õpetada neile jällegi, kuidas pesu sorteerida ja külmtsüklit kasutada. Vanemad tunnevad end pigistatuna, justkui oleks pidanud olema rohkem aega tüdrukutele krediitkaartide ja vanaemale kirjutamise õpetamiseks. Aga aeg lekib.
Proovige hingata ja nautida järgmisi paar kuud, ma soovitan. Ärge võtke midagi isiklikult; kõrgendatud hetkedel oleme haavatavad, haprad ja kergemini haavatavad. Pidage meeles, et need tunded on osa sellest protsessist.
Alandlikult, soovitan vanemad hoiduvad koera hankimisest või isegi arutada võimalust, kuni nende tütar on tegelikult lahkunud. Samuti soovitan tungivalt, et nad ei annaks ära tütre tuba. Kuldsele retriiverile tänupühal koju tulles tundub, nagu oleks teid asendatud; koju jõudmine diivanil magama tähendab, et teid on asendatud. Jagan endise õpilase nördinud sentimenti: lõpuks ometi saan nad kontrolli alla; nüüd sunnivad nad mind lahkuma. Mis sellega lahti on, proua K? See tundub kummaline, see kummaline vastuoluline aeg.
Järgmisena liigun alusrüü alla libisemise vajaduse ja nahatooniga tihedalt sobiva pesu väärtuse juurde, mis ei ole kunagi säravvalge. Väike huumor aitab kõiki tundeid juurutada.
Alustamine on kibemagus ja üleminekud tekitavad sageli stressi, tuletan oma publikule meelde. Kas kõik sugulased käituvad? Minu keskkoolikaunitar kasuema andis oma emale koolilõpu ajal õue kella.
Aidake oma sugulasi hallata, palun vanemaid, et teie tüdrukud ei peaks muretsema.
Augusti lähenedes tekib mure uue alguse pärast – tüdrukud lahkuvad paigast, mida nad nii hästi tundsid, ja tormavad uuele territooriumile. Sellega kaasneb etteaimatav ja täiesti normaalne kartus.
Seejärel jõuan raske tüki juurde – mitte tunnete, vaid faktideni. See on keeruline hetk, ma ütlen. Kuue kuu pärast ei jälgi enam keegi – te ei tea, kus teie tütar kell 2 öösel on. Tüdrukud saavad iseseisvuse, kuid praegu on nad endiselt Laureli tüdrukud. Ja see tähendab, et te ei joo alaealisena ja ei serveeri alaealistele alkoholi ega nõustu alaealiste alkoholitarbimisega teie kodus, kui olete Laureli kogukonna liige.
See on ahvatlev. On tunne, et kõik teised teevad seda. Aga sa ei saa. Kui te seda teete ja ma saan teada, et olete seadust rikkunud, peatan ma asjaosalised ja teatan sellest peatamisest kolledžitele, mille tüdrukud on otsustanud osaleda. Ma ei taha seda teha, aga ma teen. Ja ma ei taha, et keegi – tüdruk või lapsevanem – oleks üllatunud, et isegi kuni lõpuni – sealhulgas balliõhtuni – on tegudel tagajärjed ja ma eeldan, et elate selle kooli missiooni ja väärtuste järgi.
See vaigistab rahvahulka. Olen tüdrukutele märku andnud ja vanematelt abi palunud, et aasta saaks ilma vahejuhtumiteta lõppeda. Lõpetuseks kutsun kõiki vanemas klassis olevaid minuga lahkumisintervjuusid kokku leppima. Seda praktikat alustasin oma esimesel aastal.
Küsin alati samu küsimusi: Rääkige mulle tõusud ja mõõnad, öelge, mida te muudaksite ja mida loodate, et see ei muutuks kunagi; ütle mulle, mida ma peaksin sinu arvates teadma. Need kahekümneminutilised vestlused on olulised, et tüdrukud saaksid oma kogemuste üle järele mõelda, kinnitada neile, et see, mida nad arvavad, on oluline ja et ma kuulan.
Lõpetuseks tänan tüdrukuid selle eest, et nad püüdlesid olla oma parimad, lubasid mul nõu anda mõnes vanemates kõnedes, töötada paljudega neist ülikooli esseedel, tooni andmise eest, vaprad ja empaatiavõimelised, juhatamise eest. armuga. Ma ütlen neile, et olen uhke nende noorte naiste üle, kes nad on.
Tänan vanemaid eesõiguse eest, mis võimaldasid meil olla koos nendega nende tütarde hariduse alal.
Lõpetan Sharon Oldsi kauni luuletusega, Keskkooli vanem see tugevdab kõnekamalt, kui ma suudaksin, lapse kodust lahkumise valu.
Ma ütlen, et kolledž, aga tunnen, et ei oska öelda
erinevus tema kolledžisse mineku vahel
ja meie lahkuminek igaveseks.
Lõpetuseks tuletan tüdrukutele ja vanematele meelde, et nad kallistaksid kogu kogemust ja oleksid enda vastu õrnad. Kui nad lahkuvad, täis toitu ja ootusi, mõtlen üleminekutele, mis tähistavad lapsevanemaks olemist ja juhtimist. Mõned etapid lendavad liiga kiiresti; teised näivad kestvat igavesti. Raske on olla kannatlik, võtta vastu muutusi ja väljakutseid graatsiliselt, kohaneda meie laste liikumistrajektooridega, hallata kõiki meie tundeid seoses nende kasvamisega.
Järgmistel päevadel tuletan endale meelde, et pean oma nõuannet järgima, kui lähen mõne nädala pärast tagasi Maine'i, et vaadata, kuidas mu enda armastatud vanem astub üle künnise oma kolledžikarjääri lõpust oma järgmisesse peatükki täiskasvanuna.
Samuti naudite: